Déficience auditive : evitable dans 60% des cas

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Déficience auditive : evitable dans 60% des cas

La journée mondiale de l’audition est célébrée chaque année le 3 mars. L’objectif est de faire connaître et de promouvoir les soins de l’oreille et de l’audition partout dans le monde. Pour l’année 2016, le thème choisi est « Déficience auditive chez l’enfant : marche à suivre pour agir dès maintenant! »

Environ 32 millions d’enfants dans le monde souffrent d’une déficience auditive invalidante. D’après un nouveau rapport de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), six cas de déficience auditive sur dix sont évitables. Par ailleurs, ces enfants peuvent s’épanouir pleinement après avoir bénéficié des soins nécessaires.
Selon le Doteur Etienne Krug, Directeur du Département Prise en charge des maladies non transmissibles, handicap et prévention de la violence et des traumatismes de l’OMS :
«Un enfant qui n’entend pas bien peut aussi avoir des difficultés à apprendre à parler, avoir de mauvais résultats scolaires et finalement se trouver isolé socialement». Mais la situation n’est pas une fatalité. Plusieurs outils sont actuellement disponibles pour prévenir, détecter et traiter la déficience auditive chez l’enfant.

La prévention est nécessaire

Afin de prévenir la déficience auditive, il est fortement recommandé de faire vacciner les enfants contre certaines maladies. Il en est de même pour la réglementation de l’usage de certains médicaments ainsi que la réduction des niveaux de bruit.
Quant aux causes de la déficience auditive, quatre cas sur dix sont attribuables à des causes génétiques. Trois cas sur dix sont dus à des maladies infectieuses, à savoir la rougeole, les oreillons, la rubéole ou la méningite. Les autres sont causés par des complications survenant à la naissance, dont la prématurité, l’insuffisance pondérale et l’ictère néonatal. La prise de médicaments ototoxiques par la femme enceinte et le nouveau-né est également pointée du doigt.

Privilégier le dépistage

Le dépistage précoce de la déficience auditive chez l’enfant permet de mettre en œuvre les interventions nécessaires, par exemple de fournir des aides auditives et de proposer des thérapies d’aide à la communication.
Les programmes de dépistage des problèmes d’audition chez les nourrissons et les enfants d’âge préscolaire ou scolaire, ainsi que les formations aux soins auditifs pour les professionnels de la santé, peuvent améliorer considérablement la vie des enfants. Ces programmes permettent à ceux qui ont besoin de soins spécialisés d’en bénéficier et ainsi de communiquer, de recevoir un enseignement et, plus tard, de trouver un emploi.
Pour éviter les déficiences auditives et lutter contre la stigmatisation liée à l’utilisation d’aides auditives, il est essentiel de sensibiliser le grand public aux soins de l’oreille et de l’audition. Le renforcement des organisations de personnes souffrant de déficience auditive et des familles de ces personnes peut y contribuer considérablement.

L’OMS aide les pays à élaborer et à mettre en œuvre des stratégies de soins auditifs intégrées dans le système de soins primaires et fournit des ressources et des orientations techniques pour la planification, la mise en œuvre et le développement des ressources humaines.